понедельник, 26 мая 2008 г.
воскресенье, 25 мая 2008 г.
суббота, 24 мая 2008 г.
пятница, 23 мая 2008 г.
четверг, 22 мая 2008 г.
Название: Позитифффчики
Участники: Ахматова Светлана, Шестиловски Кристина, Комаров Денис, Борзенкова Анна
Класс: 8а
Отношение к рекламному ролику: Реклама- это интересно , но главное чтобы она было в меру, продолжалась не очень долго.
Отношение к проекту: Все дополнительные проекты занимают очень много времени, а его у нас и так очень мало. Темболее, что сейчас уже конец четверти и мы только что сдали зачёт. Не успели отойти от одного, как сразу появилось другое.
Участники: Ахматова Светлана, Шестиловски Кристина, Комаров Денис, Борзенкова Анна
Класс: 8а
Отношение к рекламному ролику: Реклама- это интересно , но главное чтобы она было в меру, продолжалась не очень долго.
Отношение к проекту: Все дополнительные проекты занимают очень много времени, а его у нас и так очень мало. Темболее, что сейчас уже конец четверти и мы только что сдали зачёт. Не успели отойти от одного, как сразу появилось другое.
среда, 21 мая 2008 г.
Видео
Команда: "Styдыk films"
Состав: Иванова Ольга, Аламаа Анна, Блохина Екатерина, Михайлова Полина, Чарков Вадим
Отношение к проекту: в ообщем положительное, но нехватка времени и конец учебного года не дают возможности спокойно сделать съёмки.
Отношение к рекламе: она нужна, для осведомления жителей о многих вещах.
Состав: Иванова Ольга, Аламаа Анна, Блохина Екатерина, Михайлова Полина, Чарков Вадим
Отношение к проекту: в ообщем положительное, но нехватка времени и конец учебного года не дают возможности спокойно сделать съёмки.
Отношение к рекламе: она нужна, для осведомления жителей о многих вещах.
понедельник, 19 мая 2008 г.
четверг, 15 мая 2008 г.
SCENARII
Рекламныи ролик на тему»Работа в блогах»
1.Друзья в разных городах.
2.Связь только через комьпютер.
3.Они регесрируются на «Gmaile»
4.Происходит переписка.
5.Передача информации.
6.Долгожданныи розгавор между друзьями.
7.Догогвор места встречи.
8.Встреча.
1.Друзья в разных городах.
2.Связь только через комьпютер.
3.Они регесрируются на «Gmaile»
4.Происходит переписка.
5.Передача информации.
6.Долгожданныи розгавор между друзьями.
7.Догогвор места встречи.
8.Встреча.
вторник, 13 мая 2008 г.
Задание 2
1. Для записи видео можно использовать видеокамеру, телефон со встроенной камерой, фотоапарат.
2. При помощи фотоапарата, мобильного телефона.
3. Movie Maker.В меню выбрать Capture Video, далее Import video/Import pictures/Import Audio or Music, или просто перетащить в Story board.
4. Возможно.Для этого заходим в меню File-Save Project
5. Предварительный просмотр возможен.
6. Редактируем файлы мультимедиа/импортируем новые.
7. Создаём видеопереходы между ними, видеоэффекты и другое.
8. Да.
9. Меню Capture Video, изменение громкости - Clip/Audio.
10. Да.
11. Меню Finish Movie/Save to my computer. Отправить фильм - меню Finish Movie/Send in e-mail или Send to the Web
2. При помощи фотоапарата, мобильного телефона.
3. Movie Maker.В меню выбрать Capture Video, далее Import video/Import pictures/Import Audio or Music, или просто перетащить в Story board.
4. Возможно.Для этого заходим в меню File-Save Project
5. Предварительный просмотр возможен.
6. Редактируем файлы мультимедиа/импортируем новые.
7. Создаём видеопереходы между ними, видеоэффекты и другое.
8. Да.
9. Меню Capture Video, изменение громкости - Clip/Audio.
10. Да.
11. Меню Finish Movie/Save to my computer. Отправить фильм - меню Finish Movie/Send in e-mail или Send to the Web
понедельник, 12 мая 2008 г.
Блок питания
Задание №2 Использование программы Windows Movie Maker
1. Как же мы записываем видео? Для записи видео нам потребуется электронное устройство, способное записывать видео (это может быть современная цифровая видеокамера или фотоаппарат, поддержавающий функцию видеозаписи, мобильный телефон со встроеной камерой или профессиональная видеокамера).
2. Фотографирование (снятие изображения) есть ни что иное как получение и сохранение изображения при помощи фотоаппаратуры. Так же как и в записи видео данная аппаратура может быть разной. В нашем случае целесобразнее использовать цифровой фотоаппарат.
3. Прежде всего файлы мультимедия должны находится в вашем компьютере. Для импорта медиа файла в программе Windows Movie Maker нажимаем File -> Import into collections (или Ctrl + I), выбираем файл и нажимаем Import.
4. В программе Windows Movie Maker сохранение созданного вами проекта возможно. Достаточно нажать File -> Save project (Ctrl + S). Ваш проект сохранится в формате Windows Movie Maker Project (*.MSWMM) в выбранную вами директорию.
5. Windows Movie Maker оснащён функцией предварительного просмотра, что намного облегчает работу с созданием ваших видеороликов.
6. Мы можем изменять созданные ранее проекты (файлы в формате .MSWMM). Для этого нажимаем File -> Open project (Ctrl + O). Ещё раз подчеркнём,что изменять можно только проекты. Созданное видео редактировать не получится.
7. WMM имеет так называемую временную линию (англ. Timeline). Сдесь и происходит монтаж видео и аудио. Например: нам нужно создать из нескольких видеороликов один. Что мы делаем? В нашей коллекции уже есть несколько роликов (мы сделали импортирование нескольких файлов в нашу коллекцию). Далее мы перетаскиваем по очереди ролики на временную линию. Вот и всё! Теперь вместо 3 отдельных роликов мы получаем целый (но сейчас это только проект, а не видео).
8. Программа имеет стандартный набор видеопереходов, видеоэффектов и названий(титров)которые может использовать любой пользователь т.к. они очень просты в использовании.
9. На временной линии кроме видео дорожки имеется и звуковая дорожка. Работа со звуковой дорожкой довольно проста. Кроме звукозаписи сдесь мы можем вставить свою музыку. Для наулучшего эффекта есть возможность регулировать баланс звука и музыки в нашем видео (Set audio levels).
10. Да, В программе Windows Movie Maker есть возможность упорядочивания клипов в соответствии с разными свойствами клипов.
11. Проект создан! Теперь нам нужно создать видео. Для этого нажимаем File -> Save movie file (Ctrl + R). Выбираем куда мы будем сохранять наш ролик. Сдесь же есть возможность отправить видео на E-mail. Мы хотим сохранить этот видеоролик к себе на компьютер. Называем наше видео и выбираем дерикторию куда сохраним файл. Далее мы должны опредилится что для нас важнее... Качество или Размер видео? исходя из этого мы выбираем качество (рекомендовано выбирать : Лучшее качество проигрованмя для моего компьютера). Ну вот пожалуй и всё! остаётся только дождаться когда видео будет готово.
1. Как же мы записываем видео? Для записи видео нам потребуется электронное устройство, способное записывать видео (это может быть современная цифровая видеокамера или фотоаппарат, поддержавающий функцию видеозаписи, мобильный телефон со встроеной камерой или профессиональная видеокамера).
2. Фотографирование (снятие изображения) есть ни что иное как получение и сохранение изображения при помощи фотоаппаратуры. Так же как и в записи видео данная аппаратура может быть разной. В нашем случае целесобразнее использовать цифровой фотоаппарат.
3. Прежде всего файлы мультимедия должны находится в вашем компьютере. Для импорта медиа файла в программе Windows Movie Maker нажимаем File -> Import into collections (или Ctrl + I), выбираем файл и нажимаем Import.
4. В программе Windows Movie Maker сохранение созданного вами проекта возможно. Достаточно нажать File -> Save project (Ctrl + S). Ваш проект сохранится в формате Windows Movie Maker Project (*.MSWMM) в выбранную вами директорию.
5. Windows Movie Maker оснащён функцией предварительного просмотра, что намного облегчает работу с созданием ваших видеороликов.
6. Мы можем изменять созданные ранее проекты (файлы в формате .MSWMM). Для этого нажимаем File -> Open project (Ctrl + O). Ещё раз подчеркнём,что изменять можно только проекты. Созданное видео редактировать не получится.
7. WMM имеет так называемую временную линию (англ. Timeline). Сдесь и происходит монтаж видео и аудио. Например: нам нужно создать из нескольких видеороликов один. Что мы делаем? В нашей коллекции уже есть несколько роликов (мы сделали импортирование нескольких файлов в нашу коллекцию). Далее мы перетаскиваем по очереди ролики на временную линию. Вот и всё! Теперь вместо 3 отдельных роликов мы получаем целый (но сейчас это только проект, а не видео).
8. Программа имеет стандартный набор видеопереходов, видеоэффектов и названий(титров)которые может использовать любой пользователь т.к. они очень просты в использовании.
9. На временной линии кроме видео дорожки имеется и звуковая дорожка. Работа со звуковой дорожкой довольно проста. Кроме звукозаписи сдесь мы можем вставить свою музыку. Для наулучшего эффекта есть возможность регулировать баланс звука и музыки в нашем видео (Set audio levels).
10. Да, В программе Windows Movie Maker есть возможность упорядочивания клипов в соответствии с разными свойствами клипов.
11. Проект создан! Теперь нам нужно создать видео. Для этого нажимаем File -> Save movie file (Ctrl + R). Выбираем куда мы будем сохранять наш ролик. Сдесь же есть возможность отправить видео на E-mail. Мы хотим сохранить этот видеоролик к себе на компьютер. Называем наше видео и выбираем дерикторию куда сохраним файл. Далее мы должны опредилится что для нас важнее... Качество или Размер видео? исходя из этого мы выбираем качество (рекомендовано выбирать : Лучшее качество проигрованмя для моего компьютера). Ну вот пожалуй и всё! остаётся только дождаться когда видео будет готово.
четверг, 8 мая 2008 г.
Команда : Piratia
Задание N2: использовалься Windows Movie Market
1. чтобы снять видио надо использовать видио камеру , материалы а также деньги
2.чтобы снять изображение надо взять фотоапарат
3.можно инпонтировать по разному главное чтоб это небыло плогиатом
4.конечно проект можно сохранить
5.конечно можно при просмотре только надо нажать ESC
6.надо скопировать проект и перенести в специальную программу и там его отрекдоктировать
7.скачать клип и запустить его через multimedia
8.да но это будит уже считаться плогиатом
9.скачать песню и вставить её в клип
1. чтобы снять видио надо использовать видио камеру , материалы а также деньги
2.чтобы снять изображение надо взять фотоапарат
3.можно инпонтировать по разному главное чтоб это небыло плогиатом
4.конечно проект можно сохранить
5.конечно можно при просмотре только надо нажать ESC
6.надо скопировать проект и перенести в специальную программу и там его отрекдоктировать
7.скачать клип и запустить его через multimedia
8.да но это будит уже считаться плогиатом
9.скачать песню и вставить её в клип
Columbia pictures
Задание №2: Использование программы Windows Movie Maker
1. Чтобы записать видео, надо использовать видеокамеру, фотоаппарат, мобильный телефон и прочие устройства, способные записывать видео.
2. Чтобы снять изображения, надо использовать фотоаппарат, мобильный телефон и прочие устройства, способные снимать изображения
3. Чтобы импортировать в Movie Maker файлы мультимедиа, надо в боковом меню Capture Video выбрать необходимую задачу: Import video, Import pictures, Import Audio or Music, или перетащить файл на панель Story board.
4. Да, сохранение проекта возможно. Для этого надо в меню File выбрать Save Project
5. Да, предварительный просмотр проекта или клипа возможен.
6. Чтобы изменить проект, надо отредактировать видеоэффекты и файлы мультимедиа, либо импортировать в него новые.
7. Чтобы выполнить монтаж клипов, необходимо добавить видеопереходы между ними, заголовки или видеоэффекты.
8. Да, видеопереходы, видеоэффекты и названия возможны.
9. Звук можно добавлять в меню Capture Video, отключать и изменять гроикость в меню Clip->Audio.
10. Да, сборники и клипы упорядочить можно.
11. Чтобы сохранить фильм, надо выбрать в меню Finish Movie пункт Save to my computer. Для отправления фильмов надо выбрать в меню Finish Movie пункт Send in e-mail или Send to the Web
1. Чтобы записать видео, надо использовать видеокамеру, фотоаппарат, мобильный телефон и прочие устройства, способные записывать видео.
2. Чтобы снять изображения, надо использовать фотоаппарат, мобильный телефон и прочие устройства, способные снимать изображения
3. Чтобы импортировать в Movie Maker файлы мультимедиа, надо в боковом меню Capture Video выбрать необходимую задачу: Import video, Import pictures, Import Audio or Music, или перетащить файл на панель Story board.
4. Да, сохранение проекта возможно. Для этого надо в меню File выбрать Save Project
5. Да, предварительный просмотр проекта или клипа возможен.
6. Чтобы изменить проект, надо отредактировать видеоэффекты и файлы мультимедиа, либо импортировать в него новые.
7. Чтобы выполнить монтаж клипов, необходимо добавить видеопереходы между ними, заголовки или видеоэффекты.
8. Да, видеопереходы, видеоэффекты и названия возможны.
9. Звук можно добавлять в меню Capture Video, отключать и изменять гроикость в меню Clip->Audio.
10. Да, сборники и клипы упорядочить можно.
11. Чтобы сохранить фильм, надо выбрать в меню Finish Movie пункт Save to my computer. Для отправления фильмов надо выбрать в меню Finish Movie пункт Send in e-mail или Send to the Web
понедельник, 5 мая 2008 г.
Команда С.П.А.Д.
Дарья Цыганова
Анна Артёмина
Стас Васильченко
Громова Полина
8б
Что такое реклама? Популярность чего-либо.
Наше отношение к рекламе спокоиное. Иногда она деиствительно нужна, но иногда её бывает так много. И она настолько нудная, что её и не хочется. В рекламе есть и полезные вещи. В ней можно наити-то, что тебе надо.
Анна Артёмина
Стас Васильченко
Громова Полина
8б
Что такое реклама? Популярность чего-либо.
Наше отношение к рекламе спокоиное. Иногда она деиствительно нужна, но иногда её бывает так много. И она настолько нудная, что её и не хочется. В рекламе есть и полезные вещи. В ней можно наити-то, что тебе надо.
четверг, 1 мая 2008 г.
Команда "Никакие"
Участники проекта:
8а
1.)Алик Т.
2.)Стас Т.
Отношение к рекламе:
Отношусь очень хорошо!
Она нас не раздрожает!
8а
1.)Алик Т.
2.)Стас Т.
Отношение к рекламе:
Отношусь очень хорошо!
Она нас не раздрожает!
Команда "Click"
Тема: Рекламный ролик Google.com
Название команды : Click
Участники: Малиев Махир , Викс Эдуард
Класс: 8а
Отношение к рекламным роликам:
Реклама это хорошо!!!
Название команды : Click
Участники: Малиев Махир , Викс Эдуард
Класс: 8а
Отношение к рекламным роликам:
Реклама это хорошо!!!
Представление команды "Непонятные"
Тема: Рекламный ролик Google.com
Название команды: Непонятные
Участники: Яковлев Илья, Бурков Дмитрий
Класс: 8а
Отношение к рекламным роликам:
Реклама - это хорошо. он нужна нам! Благодаря рекламе мы узнаём много нового, расширяем наш кругозор.
Отношение к проекту:
Поскольку мы только начинаем свою работу, нам сложно сказать что-либо по поводу проекта. Однако мы надеемся получить удовольствие от работы, узнать нечто новое, надеемся что будет интересно!
Название команды: Непонятные
Участники: Яковлев Илья, Бурков Дмитрий
Класс: 8а
Отношение к рекламным роликам:
Реклама - это хорошо. он нужна нам! Благодаря рекламе мы узнаём много нового, расширяем наш кругозор.
Отношение к проекту:
Поскольку мы только начинаем свою работу, нам сложно сказать что-либо по поводу проекта. Однако мы надеемся получить удовольствие от работы, узнать нечто новое, надеемся что будет интересно!
Команда Pirates
Участники проэкта :
8a
1)Сергей Сюрков
2)Соловьёв Олег
Отношение к рекламе :
Мы считаем , что в рекламе нуждаются тот товар который неупотребляют ,а хорошему товару реклама не нужна! Реклама нужна для тех кто хочет узнать что то новое и полезное . Бегая по интернету мы видим , что на каждом сайте есть информация о которой мы ничего не знаем но можем узнать.
Отношение к проекту :
Мы думаем , что этот проект очень интересный и полезный ,он даст информацию тем кто не знает нечего о mail.ru g mail.ru т.д
8a
1)Сергей Сюрков
2)Соловьёв Олег
Отношение к рекламе :
Мы считаем , что в рекламе нуждаются тот товар который неупотребляют ,а хорошему товару реклама не нужна! Реклама нужна для тех кто хочет узнать что то новое и полезное . Бегая по интернету мы видим , что на каждом сайте есть информация о которой мы ничего не знаем но можем узнать.
Отношение к проекту :
Мы думаем , что этот проект очень интересный и полезный ,он даст информацию тем кто не знает нечего о mail.ru g mail.ru т.д
Команда Columbia pictures
Участники проекта:
Ученики 8А класса
1.Фисун Дмитрий
2.Саврасых Галина
3.Адаричев Владимир
4.Кузнечикова Анастасия
Отношение к проекту:
Мы не считаем, что этот проект является действительно необходимым, так как для людей посторонних иформация о нашем отношении к рекламе и т.п. будет, скорее всего, бесполезной. Гораздо лучше было бы создать проект, который действительно был полезен многим людям, а не только учащимся Таллиннского Линнамяэского Руского Лицея. Но раз уж такой проект создан, мы готовы принять в нём участие.
Нужна ли реклама:
Мы считаем, что реклама не является слишком плохим средством массовой информации, но она должна просматриваться только при желании самого потребителя, а не мешать просмотру телепередач и фильмов. В этом плане хороши газеты: человек, который интересуется рекламой, сможет прочитать их в разделе "Объявления" или "Реклама", а остальные просто пропустят эти страницы и продолжат чтение газеты. Также для людей, интересующихся рекламой, подойдут специальные информационные сайты. Другие просто не будут их посещать.
Ученики 8А класса
1.Фисун Дмитрий
2.Саврасых Галина
3.Адаричев Владимир
4.Кузнечикова Анастасия
Отношение к проекту:
Мы не считаем, что этот проект является действительно необходимым, так как для людей посторонних иформация о нашем отношении к рекламе и т.п. будет, скорее всего, бесполезной. Гораздо лучше было бы создать проект, который действительно был полезен многим людям, а не только учащимся Таллиннского Линнамяэского Руского Лицея. Но раз уж такой проект создан, мы готовы принять в нём участие.
Нужна ли реклама:
Мы считаем, что реклама не является слишком плохим средством массовой информации, но она должна просматриваться только при желании самого потребителя, а не мешать просмотру телепередач и фильмов. В этом плане хороши газеты: человек, который интересуется рекламой, сможет прочитать их в разделе "Объявления" или "Реклама", а остальные просто пропустят эти страницы и продолжат чтение газеты. Также для людей, интересующихся рекламой, подойдут специальные информационные сайты. Другие просто не будут их посещать.
вторник, 29 апреля 2008 г.
Команда Х
Команда Х
Участники проекта:
8Б
1) Артюхина Евгения
2) Нарушите Моника
3) Ушакова Кристина
Отношение к рекламе:
Мнение людей по этому поводу разное, к сожалению чаще всего оно бывает негативным. А ведь они плохо отзываются о рекламе, даже не представляя, сколько много возможностей перед нами открывается благодаря ей. Если бы не эти маленькие видео-ролики, то наверняка бы мы не знали о новейших полезных изобретениях человека и было бы не так комфортно жить. Но соглашусь, что реклама действительно раздражает во время просмотра любимого фильма, особенно когда не несёт никакого смысла. К сожалению таких реклам становится всё больше...
Участники проекта:
8Б
1) Артюхина Евгения
2) Нарушите Моника
3) Ушакова Кристина
Отношение к рекламе:
Мнение людей по этому поводу разное, к сожалению чаще всего оно бывает негативным. А ведь они плохо отзываются о рекламе, даже не представляя, сколько много возможностей перед нами открывается благодаря ей. Если бы не эти маленькие видео-ролики, то наверняка бы мы не знали о новейших полезных изобретениях человека и было бы не так комфортно жить. Но соглашусь, что реклама действительно раздражает во время просмотра любимого фильма, особенно когда не несёт никакого смысла. К сожалению таких реклам становится всё больше...
Команда "Гаишники"
Тема: Рекламный ролик
Название команды: Гаишники
Участники: Антонов Максим, Чирков Максим, Филиппов Владимир, Роман Блюдз
Класс: 8Б
Отношение к проекту:
Нам трудно определить своё отношение к проекту, так как мы только начинаем тут работать. Но мы надеемся, что это будет интересно и мы не потеряем зря своё время.
Отношение к рекламным роликам:
Реклама позволяет нам узнать о чём-нибудь новом.
Название команды: Гаишники
Участники: Антонов Максим, Чирков Максим, Филиппов Владимир, Роман Блюдз
Класс: 8Б
Отношение к проекту:
Нам трудно определить своё отношение к проекту, так как мы только начинаем тут работать. Но мы надеемся, что это будет интересно и мы не потеряем зря своё время.
Отношение к рекламным роликам:
Реклама позволяет нам узнать о чём-нибудь новом.
Команда:Chill out
Тема: Рекламный ролик
Названия:Chill Out
Участники:Таратынов Сергей, Митрофанов Денис, Сыроваров Николай, Харламов Александр.8Б класс.
Отношения к проекту:Нам нравится творческая работа, командная работа, нравится снимать видео.Это наверника будет очень интересно и мы надеемся, что у нас все получится
Отношения к рекламным роликам:В нашем мире очень много рекламных роликов,некоторые из них по настояшиму интересны, а некоторые пустые и не о чем не говорят.Разумется реклама нужна в мире, но ведь, когда идет интересный фильм и тебе хочеться посмотреть побыстрей и в этот момент рекламы затягивают на несколько минут.В принципе мы относимся к рекламе хорошо.
Названия:Chill Out
Участники:Таратынов Сергей, Митрофанов Денис, Сыроваров Николай, Харламов Александр.8Б класс.
Отношения к проекту:Нам нравится творческая работа, командная работа, нравится снимать видео.Это наверника будет очень интересно и мы надеемся, что у нас все получится
Отношения к рекламным роликам:В нашем мире очень много рекламных роликов,некоторые из них по настояшиму интересны, а некоторые пустые и не о чем не говорят.Разумется реклама нужна в мире, но ведь, когда идет интересный фильм и тебе хочеться посмотреть побыстрей и в этот момент рекламы затягивают на несколько минут.В принципе мы относимся к рекламе хорошо.
Команда Crystals
Тема: Рекламный ролик
Название: Crystals
Участники: Квасникова Катя, Шальнева Лена
Класс: 8б
Отношение к проекту:
Мы думаем что, это хорошая идея. Нам не дадут не интересный материал по информатике. Но пока мы не можем уверенно сказать о том, что нам понравится работать в видеопроекте. Мы надеемся на наилучшее.
Отношение к рекламным роликам:
Не всегда рекламы заинтересовывают людей, но мы постараемся сделать так, чтобы стало интересно.
Название: Crystals
Участники: Квасникова Катя, Шальнева Лена
Класс: 8б
Отношение к проекту:
Мы думаем что, это хорошая идея. Нам не дадут не интересный материал по информатике. Но пока мы не можем уверенно сказать о том, что нам понравится работать в видеопроекте. Мы надеемся на наилучшее.
Отношение к рекламным роликам:
Не всегда рекламы заинтересовывают людей, но мы постараемся сделать так, чтобы стало интересно.
VideoMakers
Расширение видео-AVI, MPG, 3GP, MP4
Расширение аудио файла-AMR, WAV, MP3, WMA , MKV, M4A, MPEG, AAC
Расширение аудио файла-AMR, WAV, MP3, WMA , MKV, M4A, MPEG, AAC
Команда "Girlicious"
Участники команды:
8 "Б"
1. Мария Горбунова
2. Кристина Зацепилова
Что такое реклама? Реклама представляет собой целенаправленное информативное воздействие неличного характера на потребителя для продвижения товаров на рынке сбыта.
Иногда рекламы раздражают, т.к. их бывает слишком много и многие рекламы не несут в себе никакой пользы. Например рекламы конфет, шоколадок и лимонадов. А рекламы, сязанные с магазинными товарами, иногда оказываются нужными. Мы видем рекламы о предстоящих скидках в магазинах. Также рекламы помогают нам и в образовательных сферах. Например, рекламы об открытиях новых университетов, об учебе за границей.
Но рекламы во-время фильма ужасно достают, какими бы они не были.
8 "Б"
1. Мария Горбунова
2. Кристина Зацепилова
Что такое реклама? Реклама представляет собой целенаправленное информативное воздействие неличного характера на потребителя для продвижения товаров на рынке сбыта.
Иногда рекламы раздражают, т.к. их бывает слишком много и многие рекламы не несут в себе никакой пользы. Например рекламы конфет, шоколадок и лимонадов. А рекламы, сязанные с магазинными товарами, иногда оказываются нужными. Мы видем рекламы о предстоящих скидках в магазинах. Также рекламы помогают нам и в образовательных сферах. Например, рекламы об открытиях новых университетов, об учебе за границей.
Но рекламы во-время фильма ужасно достают, какими бы они не были.
Команда - VideoMakers
1) Участники команды - Мария Дворак, Албогачиева Регина, Арефьева Инга, Копытина Инна
2) Отношение к проекту - Всегда хотелось попробывать себя в таком виде деятельности. Научиться пользоваться новыми возможностями, открыть для себя что-то новое и применить творческие способности в нужной сфере.
2) Отношение к проекту - Всегда хотелось попробывать себя в таком виде деятельности. Научиться пользоваться новыми возможностями, открыть для себя что-то новое и применить творческие способности в нужной сфере.
Команда "Блок питания"
Тема: Рекламный ролик
Название: "Блок питания"
Участники: Ралёв Даниил, Ярош Игорь
Класс: 8б
Отношение к проекту: Второй раз в этом году мы решили принять участие в проекте связанным с информатикой... Но на этот раз у нас немного другая тема... и язык работы будет русским. Мы должны сделать рекламный ролик. Новый вид работы! Сейчас мы не можем сказать ничего определённого, но проект обещает быть интересным! Мы будем на это надеятся...
Отношение к рекламным роликам: Мы считаем что реклама безусловно должна быть и нужна... Она была есть и будет... можно сказать, что это часть нашей повседневной жизни. Но реклама может быть интересной или скучной... Креативность в вопросе создания рекламы и есть основное качество! Можно создать серую, монотонную или как её ещё можно назвать шаблонную рекламу, или яркую и запоминающуюся ! И безусловно успех будет иметь тот ролик, который преподнесён наиболее интересно. Мы попробуем создать именно такой рекламный ролик.
Название: "Блок питания"
Участники: Ралёв Даниил, Ярош Игорь
Класс: 8б
Отношение к проекту: Второй раз в этом году мы решили принять участие в проекте связанным с информатикой... Но на этот раз у нас немного другая тема... и язык работы будет русским. Мы должны сделать рекламный ролик. Новый вид работы! Сейчас мы не можем сказать ничего определённого, но проект обещает быть интересным! Мы будем на это надеятся...
Отношение к рекламным роликам: Мы считаем что реклама безусловно должна быть и нужна... Она была есть и будет... можно сказать, что это часть нашей повседневной жизни. Но реклама может быть интересной или скучной... Креативность в вопросе создания рекламы и есть основное качество! Можно создать серую, монотонную или как её ещё можно назвать шаблонную рекламу, или яркую и запоминающуюся ! И безусловно успех будет иметь тот ролик, который преподнесён наиболее интересно. Мы попробуем создать именно такой рекламный ролик.
С чего начать cоздание рекламного видеоролика
Для создания ролика можно использовать программу Windows Movie Maker для записи аудио и видео на компьютер с различных видеоисточников, а затем использовать записанное содержимое в фильмах. Можно также импортировать существующие аудио-, видеоданные или неподвижные изображения в программу Windows Movie Maker, чтобы использовать в создаваемом фильме. После выполнения изменений аудио- и видеосодержимого в программе Windows Movie Maker, к которым относятся названия, видеопереходы или эффекты, можно создать готовый фильм и показать его друзьям и родственникам.
Создаваемый фильм можно сохранить на компьютер или на записываемый (CD-R) или перезаписываемый (CD-RW) компакт-диск (в зависимости от устройства для записи компакт-дисков). Этот фильм можно также показать другим пользователям, отправив его по электронной почте или выложив на веб-узел. Если к компьютеру подключена цифровая видеокамера, можно также записать фильм на кассету в цифровой камере, а затем воспроизвести его с помощью цифровой камеры или телевизора.
Создаваемый фильм можно сохранить на компьютер или на записываемый (CD-R) или перезаписываемый (CD-RW) компакт-диск (в зависимости от устройства для записи компакт-дисков). Этот фильм можно также показать другим пользователям, отправив его по электронной почте или выложив на веб-узел. Если к компьютеру подключена цифровая видеокамера, можно также записать фильм на кассету в цифровой камере, а затем воспроизвести его с помощью цифровой камеры или телевизора.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)